Rumah Belajar Aarifa

Mengajari anak keterampilan self management berarti mengajarkan anak untuk terampil menyelesaikan tugas/aktivitas dan terampil untuk memonitor dan memperkuat karakternya. Tujuan mengajari anak keterampilan ini adalah untuk menumbuhkembangkan kepercayaan diri anak dan kemandiriannya. Orang-tua harus mengajari anak baik lewat penyampaian, melalui teladan yang dicontohkan, via diskusi, dan lainnya. Anda sebagai orang-tua harus mengajarkan sejak dini sebagai tindakan preventif, yaitu sebelum anak mempunyai problem dengan tingkah lakunya. Kesimpulan dari hasil penelitian yang saya baca, kemampuan self-management (kemampuan mengatur diri) dapat memperbaiki performa akademis, produktivitas anak, tepat waktu dalam menyelesaikan tugas dan kewajiban, dan menurunkan masalah atau problem tingkah laku. Oleh karena itu keterampilan mengatur diri sendiri (self management skill) harus diajarkan dan dibiasakan pada anak sejak dini. Contoh hal yang diajarkan dalam pelajaran self-mana...

Ini adalah tulisan untuk dokumentasi aktivitas homeschooling di rumah belajar 'Aarifa . Ada berbagai macam cara belajar yang kita ketahui. Jika anak belajar dengan cara yang cocok untuknya maka hasilnya akan maksimal. Terdapat beberapa indikasi yang menunjukkan anak kita belajar dengan cara belajar yang cocok baginya, yaitu: 1. Anak nyaman dalam melakukan aktivitas belajar. 2. Anak senang belajar dan betah berlama-lama. 3. Anak belajar dan itu dilakukan dengan kemauannya sendiri tanpa diperintah oleh orang-tua. 4. Nilai-nilai ulangan harian maupun ujiannya semakin meningkat dan stabil. Oleh karena itu saya mempunyai "PR" untuk memotivasi ananda agar belajar dengan gaya belajar yang ia pilih sendiri, agar ia nyaman belajar. Definisi belajar disini adalah menambah ilmu baru, mengulang ilmu yang sudah didapat, mengerjakan latihan praktis dari ilmu yang sudah didapat, dan seterusnya. Yang harus saya lakukan sebagai guru dari anak-anak saya di ruma...

Pada pelajaran pengenalan scratch ke dua , kamu sudah mengetahui user interface scratch. Coba baca lagi dan lihat gambarnya agar lebih familiar. Kamu telah mengetahui apa itu stage beserta konsep dasar dari stage. Kemudian dibahas juga tentang apa itu sprite, sprite list, dan konsep dasarnya. Sekarang kita lanjutkan kepada pelajaran mengenal user interface Scratch berikutnya. Saya akan menguraikan tentang blocks dan scripts area. Block itu sebenarnya adalah instruksi yang diberikan kepada sprite. Sekumpulan blocks disatukan (stack) sehingga mereka menjadi sekumpulan instruksi yang jika program di "run" (dijalankan) maka program tersebut bekerja. Sekumpulan blocks ini terdapat di daerah yang namanya scripts area. Pada pelajaran ini, kamu akan mempelajari bagaimana scripts tersebut dijalankan semuanya dan juga bisa dijalankan sebagian. Gunanya adalah untuk mengecek stack demi stack blocks tersebut apakah bekerja sesuai dengan keinginan kita, barulah kita bisa men...

Setelah mengenal apa itu scratch dan contoh program sederhananya , maka pengenalan bahasa pemrograman Scratch  dilanjutkan dengan menjelaskan tentang user interface pada program scratch. Di bawah ini adalah gambar antarmuka (interface) dari Scratch Project Editor Dari gambar di atas kita akan melihat interfacenya Scratch, seperti: - Stage - Sprite - Script tab, terdiri dari block tab dan script area. - Dan lainnya. Sekarang mari kita lihat satu persatu. The stage Stage adalah tempat dimana sprite bisa bergerak dan berinteraksi. Lebarnya 480 langkah sedangkan tingginya 360 langkah. Kamu bisa melihat koordinat x dan y letak kursor mouse dan letak sprite. Kamu dapat mengetahui koordinat di setiap titik, misalnya kursor sedang berada di koordinat mana, dengan melihat informasinya di bawah stage. Agar lebih jelas, lihat gambar di bawah. Dari gambar di atas, kursor mouse sedang berada pada koordinat x,y => (240,118). Sedangkan untuk mengetahui l...

Saya mengenalkan pemrograman Scratch pada kedua anak saya. Alhamdulillah keduanya antusias mencoba dan "mengoprek" Scratch ini. Tulisan ini adalah catatan dokumentasi apa yang kami pelajari tentang Scratch. Pada catatan pengenalan scratch ke satu ini, saya akan menunjukkan apa itu scratch, fungsi, dan contoh program sederhana yang pertama yaitu mencetak kalimat "hello world!" di layar komputer. Apa itu Scratch? Scratch adalah visual programming language (bahasa pemrograman visual) yang penuh dengan atmosfer pembelajaran untuk semua umur, mulai dari anak-anak sampai dewasa. Scratch adalah program komputer yang berisi sekumpulan instruksi yang menyuruh komputer untuk melakukan sesuatu. Kamu menulis instruksi ini menggunakan bahasa pemrograman yang ada pada scratch. Apa fungsi Scratch? Scratch digunakan untuk membuat games, simulasi, cerita animasi, media pembelajaran interaktif, bahan untuk project sains, dan lainnya. Perbandingan Scratch dengan b...

Kutipan dari Sockett (1988) tentang pendidikan/edukasi: " Education is the endeavor to get people to do things they could not previously do, to understand things they did not previously understand, and to become the people they did not expect to become ." Pernyataan Sockett di atas selaras dengan asumsi dasar tentang fungsi motivasi, yaitu untuk menghantarkan kepada kemungkinan mengembangkan potensi anak murid. Motivasi yang dimiliki anak akan membantu anak untuk membangun aspirasi, belajar mandiri, meraih tujuan, ketahanan/kekuatan untuk menghadapi hambatan/rintangan/permasalahan. Definisi motivasi Sebelum menguraikan definisi motivasi, marilah kita dengarkan kalimat-kalimat sehari-hari, kalimat yang kita sudah akrab mendengarnya. Dan kalimat ini sebenarnya menggunakan kata atau istilah motivasi. Perhatikan kalimat berikut: - Asrini nampaknya telah berusaha keras. - Rosma bertanggung jawab atas hal yang telah diperbuatnya. - Tidak ada insentif untuk ...